Meninas são melhores em matemática em países com igualdade

Estudo feito nos Estados Unidos mostra que meninas tendem a ter um melhor desempenho em matemática do que meninos, em países onde há mais igualdade entre os sexos.

Apesar disso, o estudo mostrou também que homens possuem mais confiança do que as mulheres, em relação à matéria.

A pesquisa foi realizada em três universidades americanas e constatou que a falta de confiança das meninas, em suas habilidades – em todo o mundo – pode explicar por que elas acabam optando menos por carreiras em ciência, tecnologia, engenharia e matemática.

No estudo, Else-Quest e sua equipe analisaram dados de dois estudos internacionais que, juntos, englobam mais de 493 mil estudantes entre 14 e 16 anos, em 69 países.

De acordo com Nicole Else-Quest, professora de psicologia da Villanova University e principal autora do estudo, estereótipos sobre inferioridade feminina em matemática são um contraste claro com os verdadeiros dados científicos.

Ela acrescenta dizendo que os resultados da pesquisa mostram que as meninas obtêm os mesmo resultados que os meninos quando recebem as ferramentas educacionais corretas e têm modelos de mulheres que fazem sucesso na carreira científica.

De acordo com os cientistas, os resultados apresentavam poucas diferenças em relação ao sexo do aluno, porém havia muitas variações entre meninas e meninos de país para país.

Pesquisadores perceberam que em países os quais o nível da educação das mulheres e seu envolvimento político era melhor, as meninas tendiam a ter um melhor desempenho em matemática.

De acordo com Else-Quest, tal análise mostra que enquanto a qualidade da educação a o currículo afetam aprendizado das crianças, também pesam o valor que escolas, professores e pais dão a ele.

Para Else-Quest, as meninas podem ter um desempenho igual ao dos meninos se foram incentivadas.